ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peran Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas Iv Sdn 007 Kelayang Kab.Inhu
Bookmark Share

Text

Peran Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas Iv Sdn 007 Kelayang Kab.Inhu

Reni - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam memotivasi belajar siswa dalam pembelajaran tematik sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengujian validitas data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi waktu dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat beberapa peran guru dalam memotivasi belajar siswa di kelas IV SDN 007 Kelayang yaitu Lingkungan belajar yang di kelas IV masih kurang nyaman dikarenakan kelas ini masih sempit dan fasilitas di kelas ini juga kurang memadai. Tetapi guru kelas IV selalu berusaha agar kelas tersebut tetap nyaman walaupun dengan kondisi kelas yang kecil tersebut. Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru selalu berubah-ubah hal tersebut dilakukan oleh agar siswa tidak cepat merasa bosan. Metode pembelajaran yang digunakan saat proses pembelajaran telah sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tematik. Penggunaan media pembelajaran yang sering digunakan adalah media audiovisual. Penghargaan saat belajar yang dilakukan guru agar siswa dapat termotivasi dalam proses belajar mengajar. Cara memberikan penghargaan saat belajar bisa berupa memberikan pujian, memberikan nilai, dan hadiah. Memberikan hukuman kepada siswa merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan guru untuk memotivasi belajar siswa. Hambatan-hambatan yang dihadapi oleh guru dalam memotivasi belajar siswa di kelas IV terbatasnya saran dan prasarana disekolah tersebut sehingga guru akan sangat kesulitan dalam menggunakan media-media pembelajaran di kelas. Bahkan untuk ruangan kelas saja masih kurang sehingga harus ada beberapa kelas yang ada penyekatan.


Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Pgsd 371.3 Ren p
231133
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Pgsd 371.3 Ren p
Language
Indonesia
NPM
186910947
Publisher
Pekanbaru : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
Pembelajaran
Other Information
Petugas
Yuni
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?