Text
Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbantu Powtoon Dalam Pembelajaran Pkn Kelas Iv Sdn 190 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran audio visual berbantu powtoon di kelas IV Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilaksanakan dengan 3 tahapan yaitu tahap analysis, design, dan development. Sumber data pada penelitian ini melibatkan 6 validator yang terdiri dari: 2 validator materi, 2 validator media, dan 2 validator bahasa. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar angket validasi ahli. Teknik analisis data yang digunakan berupa statistik deskriptif dengan menggunakan skala likert. Instrument pengumpulan data yang digunakan berupa angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli desain, dan ahli bahasa untuk menguji kelayakan. Kesimpulan penelitian ini adalah hasil validitas media audio visual berbantu powtoon ini divalidasi oleh ahli materi, ahli desain, dan ahli bahasa untuk mengetahui layak serta maksimalnya media audio visual berbantu powtoon yang dikembangkan, dan media audio visual berbantu powtoon ini sudah mencapai tingkat kevalidan yaitu sangat valid. Hasil validasi ahli materi diperoleh persentase sebesar 95% dengan kategori sangat valid, ahli media mendapatkan hasil persentase sebesar 94% dengan kategori sangat valid, dan ahli bahasa memperoleh hasil sebesar 93% dengan kategori sangat valid.
No other version available