Text

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbantuan Adobe Animate Untuk Melihat Minat Belajar Matematika Siswa Smp

---

Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran dan analisis minat belajar matematika siswa terhadap media pembelajaran matematika berbantuan Adobe Animate pada siswa kelas VII SMPN 2 Kampar Kiri. Tujuan penelitian pengembangan media pembelajaran berbantuan Adobe Animate untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan minat belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Model pengembangan penelitian ini menggunakan model ADDIE, yaitu: Analisis (Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan angket. Hasil uji validasi dari dua dosen pendidikan matematika FKIP UIR dan satu guru matematika SMPN 2 Kampar Kiri menghasilkan presentase sebesar 86,25% termasuk dalam kategori sangat valid. Media pembelajaran dinyatakan termasuk dalam kategori “sangat setuju” pada tingkat kepraktisan media berdasarkan angket respon yang diberikan kepada siswa dengan presentase sebesar 94,73%. Hasil observasi aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran menggunakan media pembelajaran matematika berbantuan Adobe Animate terdapat peningkatan dari rata-rata presentase observasi pertama dan kedua sebesar 21,05%. Perolehan presentase angket minat belajar sebesar 83,63%.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 371.3 Mes p

Language

Indonesia

NPM

186410392

Publisher

Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pembelajaran
Adobe Animate
Minat Belajar.

Other Information

Petugas

teguh

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment