Text
Gambaran Perilaku altruisme pada Guru Anak Berkebutuhan Khusus
Menjadi guru anak berkebutuhan khusus sangat berbeda dengan guru yang ada disekolah normal, tidak hanya harus sabar serta pula tekun dalam menghadapi anak didiknya, mereka juga harus ikhlas dalam memberikan pelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui gambaran perilaku altruisme pada guru anak berkebutuhan khusus disekolah X Pekanbaru. Adapun jenis penelitian yaitu deskriptif kualitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru yang mengajar di sekolah X Pekanbaru sebanyak 83 orang. Metode pengambilan sampel menggunakan metode sampling jenuh yaitu meneliti seluruh orang dalam populasi yang ada. Pengumpulan data dilakukan oleh Rani (2019). Analisis data yang digunakan berupa persentase distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan tingkat altruisme guru disekolah X mayoritas berada pada kategori tinggi yaitu sebanyak 95,20%. Jika ditinjau dari jenis kelamin, usia dan lama mengajar diketahui bahwa tidak ada perbedaan frekuensi dari masing-masing kategori altruisme, dimana mayoritas guru SLB X memiliki altruisme pada kategori tinggi.
No other version available