Text
Bungan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Online Terhadap Hasil Belajar Ipa SISWA Kelas IX smp Negeri 3 Tualang Siak Tahun Ajaran 2021/2022
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) motivasi belajar siswa dalam pembelajaran online kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak Tahun Ajaran 2021/2022, (2) hasil belajar IPA siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak Tahun Ajaran 2021/2022, dan (3) hubungan antara motivasi belajar dengan hasil IPA siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak yang terdiri dari 9 kelas. Sampel penelitian ini berjumlah 165 orang siswa, teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik proposional random sampling. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Dari 33 item soal yang diuji coba, terdapat 29 item soal yang valid dengan nilai reabilitasnya 0,881. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis korelasi pearson product moment (PPM). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) rata-rata nilai motivasi belajar siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak adalah 72,43 dengan kategori baik, (2) rata-rata hasil belajar IPA siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak adalah 76,5 dengan kategori cukup, dan (3) antara variabel X (Motivasi Belajar) dengan variabel Y (Hasil Belajar) terdapat korelasi yang rendah dengan indeks korelasi (rxy) sebesar 0,36 dan kontribusi motivasi belajar terhadap hasil belajar IPA sebesar 13% Hal ini juga dibuktikan dengan besarnya nulai thitung daripada nilai ttabel atau 4,9 > 1,97 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima, dan nilai siginifikansi sebesar 0,000 < 0,05 artinya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar IPA siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tualang siak Tahun Ajaran 2021/2022
No other version available