Text
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Geogle Docs Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Biologi Kelas xTahun Ajaran 2022/2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap ilmiah dan hasil belajar Biologi siswa kelas X SMAN 3 Pekanbaru melalui penerapan model Inkuiri berbasis Google Docs Tahun Ajaran 2022/2023 yang dilaksanakan di kelas X.3 yang berjumlah 36 orang siswa. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Parameter yang diukur ada 2 yaitu sikap ilmiah dimensi dan indikator. Selanjutnya hasil belajar siswa berupa daya serap dan ketuntasan belajar siswa yang terdiri ketuntasan individual dan klasikal. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk mengetahui daya serap dan ketuntasan belajar siswa untuk nilai Kognitif dan nilai Psikomotorik. Aspek dimensi dan indikator sikap ilmiah pada siklus I adalah 56.01% meningkat pada siklus II menjadi 75.32%. Pada daya serap nilai PPK siswa sebelum PTK 68.77% meningkat pada siklus I menjadi 78.935% dengan peningkatan sebesar 10.16% dan pada siklus II meningkat menjadi 87% dengan peningkatan sebesar 8.07%. Ketuntasan klasikal nilai Kognitif siswa sebelum PTK 58.33% meningkat pada siklus I menjadi 83.33% dengan peningkatan sebesar 25% dan pada siklus II meningkat menjadi 97.22% peningkatan sebesar 13.89%. Daya serap nilai Keterampilan siswa sebelum PTK 79.10% meningkat pada siklus I menjadi 79.22% dengan peningkatan 0.12% dan pada siklus II meningkat menjadi 87% dengan peningkatan sebesar 7.78%. Ketuntasan klasikal nilai Keterampilan siswa sebelum PTK 72.22% meningkat pada siklus I menjadi 75% dengan peningkatan sebesar 2.78% dan pada siklus II meningkat menjadi 97.22% dengan peningkatan sebesar 22.22%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model inkuiri terbimbing dapat meningkatkan sikap ilmiah dan hasil belajar biologi siswa kelas X Tahun Ajaran 2022/2023.
No other version available