Text
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Religiusitas pada Siswa SMAN 2 Bungaraya Kabupaten Siak
Sebagian peserta didik SMAN 2 Bungaraya Kabupaten Siak kurang terbentuk karakter religiusitasnya dan berbeda dengan yang lain. Terdapat sebagian siswa yang datang terlambat ketika pelaksanaan kegiatan keagamaan dilakukan, serta mengobrol dan bercanda satu satu sama lain saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Beberapa siswa juga sering membolos saat jadwal pelaksanaan kegiatan keagamaan rutin, serta masih rendahnya pengetahuan dan pemahaman dalam membaca Al-Qur’an. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama islam dalam pembentukan karakter siswa di SMAN 2 Bungaraya Kabupaten Siak dengan mengeksplorasinya menggunakan metode pemahaman, pembiasaan, dan keteladanan.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan data yang diperoleh melalui teknik wawancara terstruktur, dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil peneltiian menemukan bahwa metode pemahaman yang diterapkan oleh guru PAI SMA Negeri 2 Bungaraya adalah dengan memberikan contoh atau nasihat-nasihat yang sesuai dengan materi pembelajaran, menjelaskan materi dengan metode ceramah, penerapan pembiasaan, serta melakukan pengawasan dan pemberian hukuman. Metode pembiasaan yang diterapkan oleh guru PAI diantaranya yaitu ; siswa harus selalu melakukan 3S (senyum, salam, dan salim), rutin membaca asmaul husna di hari jum’at, membaca doa harian ketika memulai dan mengakhir kegiatan pembelajaran, serta melakukan jum’at bersih. Serta, Keteladanan diterapkan oleh guru PAI dengan menjadikan dirinya sebagai contoh atau panutan kepada siswa-siswanya untuk berperilaku baik sesuai dengan ajaran agama islam.
No other version available