Text

Pengembangan Modul Biologi dengan Pendekatan Sets(Science, Unvironment, Technology, Society)Pada Materi Ekosistem Kelas X Sma Negeri Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan modul materi ekosistem dengan pendekatan SETS di SMA Negeri Pekanbaru, (2) mengetahui kelayakan modul materi ekosistem dengan pendekatan SETS berdasarkan standar penilaian buku teks BSNP, (3) menguji keefektifan modul materi ekosistem dengan pendekatan SETS terhadap hasil belajar siswa, dan (4) mengetahui keterterapan modul materi ekosistem dengan pendekatan SETS dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan desain penelitian pre-test post-test control group design. Hasil validasi pakar menunjukkan kelayakan modul yang dikembangkan memperoleh rata-rata sebesar 86% dengan kriteria sangat layak. Sedangkan hasil tanggapan guru memperoleh presentase sebesar 97% dan hasil tanggapan siswa memperoleh presentase sebesar 86% yang keduanya termasuk dalam kriteria sangat dapat diterapkan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Pengembangan modul biologi pada materi ekosistem dengan pendekatan SETS yang dikembangkan peneliti terdiri dari bagian pendahuluan, bagian isi, dan bagian penutup. (2) Modul materi ekosistem yang dikembangkan peneliti dengan pendekatan SETS layak berdasarkan standar penilaian buku teks BSNP. (3) Modul pada materi ekosistem dengan pendekatan SETS dapat efektif meningkatkan hasil belajar serta minat belajar siswa.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 371.3 Riz p

Language

Indonesia

NPM

156510495

Publisher

Fakultas Hukum : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Modul
Modul Pembelajaran Pendekatan SETS

Other Information

Petugas

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment