Text

An Analysis OF Students Spiking Fluency At The Third Semester Of English Language Education Of Fkip Uir

---

Analisis, Berbicara, Kefasihan Berbicara Berbicara merupakan kegiatan berbahasa dasar yang digunakan manusia untuk menghubungkan dirinya dengan orang lain dan juga untuk mendapatkan informasi. Artinya masyarakat dapat memberikan ide dan bertukar informasi dengan orang lain melalui proses interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kefasihan berbicara mahasiswa semester tiga Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UIR. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan mahasiswa semester tiga Pendidikan Bahasa Inggris sebagai populasi penelitian. Terdapat 15 siswa yang diambil sebagai sampel penelitian yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes berbicara. Siswa diberi topik tentang pendidikan dan diminta untuk menyampaikan pidato dalam waktu 2 menit. Pidato itu direkam. Setelah mendapatkan catatan, peneliti mentranskrip catatan dan menganalisis data menggunakan perangkat lunak komputer yang disebut audacity. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelancaran berbicara mahasiswa semester tiga Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UIR adalah 69,76 (Baik, level 3). Ini menunjukkan siswa yang memiliki kefasihan Baik 66% atau 10 siswa, Kefasihan Lanjutan 27% atau 4 siswa, dan Kefasihan Native – like 7% atau 1 siswa. Hal ini berarti sebagian besar siswa memiliki tingkat kefasihan berbicara sedang.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

166311168

Publisher

Fakultas Keguuan Dan Ilmu Pen : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Speaking
An Analysis
Speaking Fluency

Other Information

Petugas

Afrilla

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment