Text

Personal Branding Alya Fazira dalam Membangun Krebilitas Sebagai Daily Vlogger

---

Penelitian ini bertujuan untuk eksplorasi personal branding Alya Fazira dalam membangun kredibilitas sebagai Daily Vlogger. Personal Branding terbentuk sebagai strategi untk membangun brand atau citra diri di mata orang lain. Daily Vlog merupakan salah satu jenis video blog yang disebut pula dengan vlog yang banyak diunggah di Youtube. Daily Vlog berisi kegiatan sehari-hari dari seorang vlogger yang dilakukan dimulai dari aktivitas pagi hingga waktu tertentu kemudian digabungkan sedemikian rupa untuk menjadi rangkaian cerita pada sebuah video. Kredibilitas merupakan bagian dari persepsi pihak yang menerima pesan tentang sifat-sifat penyampai pesan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif dimana peneliti harus menjelaskan secara detail dan jelas mengenai gambaran yang didapatkan dari hasil pengumpulan data. Data yang diperoleh berupa kata-kata tertulis atau lisan tentang perilaku subjek atau objek penelitian. pemerksaan keabsahan data penepitian ini menggunakan metode triangulasi sumber dmana peneliti membandingkan dan mengecek kembali hasil data yang diperoleh. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan dari sebelas karakteristik personal branding tersebut Alya Fazira memiliki seluruh karakteristik yang ada, akan tetapi karakteristik yang paling dominan adalah keaslian, integritas, spesialisasi, keberbedaan, relevan, visibilitas, dan persistensi. Alya Fazira dalam membangun kredibilitas sebagai Daily Vlogger selalu konsisten dalam membuat konten-konten mengenai daily vlog dengan menggunakan YouTube sebagai media interaksi dengan khalayak.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

189110156

Publisher

Ilmu Komunikasi : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Komunikasi
Youtube
Content Creator
Personal Branding
Kredibilitas

Other Information

Petugas

Putri

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment