Text
Proses Penilaian Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pasca Masa Covid 19 di SMP Muhamadyah 2 Pekanbaru
Proses Penilaian Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pasca Masa Covid 19 Di SMP Muhammadyah 2 Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Proses Penilaian Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pasca Masa Covid 19 Di SMP Muhammadyah 2 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan angket sebagai instrumennya. Populasi pada penelitian ini adalah 21 orang siswa SMP Muhammadyah 2 Pekanbaru kelas VIII Binsus. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik total sampling yaitu pengambilan anggota sampel dari seluruh populasi. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai persentase dari skor akhir angket. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh kesimpulan dalam penelitian ini yaitu: Proses Penilaian Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pasca Masa Covid 19 Di SMP Muhammadyah 2 Pekanbaru termasuk pada rentang nilai 61-80% atau dalam kategori kuat dengan persentase sebesar 78,49%.
No other version available