Text
Pengembangan Modul Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Islami pada Pembelajaran Matematika Smp
Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk menghasilkan modul bangun ruang sisi datar berbasis islami pada pembelajaran matematika SMP yang valid. Objek uji coba penelitian ini adalah modul pembelajaran matematika yang terintegrasi nilai islami pada materi bangun ruang sisi datar SMP. Instrument penelitian ini adalah lembar validasi dan lembar praktikalitas yang diuji oleh 5 validator yang terdiri dari 3 dosen dan 2 orang guru matematika di SMPN 8 Pekanbaru. Hasil pengembangan modul pembelajaran matematika yang berintegrasi nilai-nilai Islam yang membahas materi tentang kubus dan balok kelas VIII di SMP Negeri 8 Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023 memenuhi kriteria valid dari segi aspek kelayakan isi, Bahasa, integrasi nilai islami, dan kegrafikan dengan persentase 81,56% kategori valid dan praktikalitas dari segi kemudahan siswa menggunakan modul, manfaat, tampilan, penyajian materi, dan evaluasi dengan persentase 78,4% kategori praktis. Dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa modul bangun ruang siis datar yang berintegrasi nilai- nilai Islam kelas VIII memenuhi kriteria valid dan praktis. Kata Kunci: Pengembangan, modul, bangun ruang sisi datar, islami.
No other version available