ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pelaksanaan Nilai Tanggung Jawab Melalui Metode pembiasaan di Kelas 3 SDN 190 Pekanbaru
Bookmark Share

Text

Pelaksanaan Nilai Tanggung Jawab Melalui Metode pembiasaan di Kelas 3 SDN 190 Pekanbaru

An Nisa Rahmadhani - Personal Name; DEA Mustika - Personal Name;

Tanggung jawab merupakan suatu sikap dalam berkomitmen, Berpartisipasi aktif dalam kegiatan sekolah, dan bisa memenuhi tugasnya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan nilai tanggung jawab melalui metode pembiasaan dan untuk menganalisis apa saja yang menjadi hambatan dalam upaya pelaksanaan nilai tanggung jawab melalui metode pembiasaan tersebut. Penelitian ini dilaksanakan di kelas 3 SDN 190 Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa melalui metode pembiasaan, pelaksanaan nilai tanggung jawab dilakukan sesering mungkin, salah satunya dengan cara pembiasaan kegiatan rutinitas yang membiasakan siswa agar selalu teringat dan menjadi kebiasaan bagi siswa. Salah satu langkah melakukan pembiasaan kepada siswa adalah dengan cara pembiasaan kegiatan spontan. Artinya, dengan pembiasaan secara spontan dan tentunya dari proses pembiasaan di sekolah untuk membentuk sikap dan perilaku siswa yang relatif karena dilakukan secara berulang baik di dalam pembelajaran maupun di luar pembelajaran. Pelaksanaan nilai tanggung jawab dilakukan melalui metode pembiasaan yang sederhana namun efektif. Siswa terlibat dalam tugas-tugas yang menuntut kedisiplinan dan penyelesaian tepat waktu sebagai bagian dari kebiasaan positif. Hambatan dalam pelaksanaan nilai tanggung jawab melalui metode pembiasaan di kelas 3 terdiri dari 3 hambatan, yaitu Adanya perbedaan perilaku, Kurang meneladani guru, Kurangnya dukungan orang tua.


Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Fakultas Keguruan dan Ilmu pekanbaru) Pgsd 654.408 Nis p
232822
Available
Detail Information
Call Number
Pgsd 654.408 Nis p
Language
Indonesia
NPM
196910242
Publisher
Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
Keywords: nilai tanggung jawab, pembiasaan, karakt
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?