ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya Guru dalam Mengatasi Kusulitan Literasi Nomerasi pada Peserta Didik Kelas v SD Negeri 21 Pekanbaru
Bookmark Share

Text

Upaya Guru dalam Mengatasi Kusulitan Literasi Nomerasi pada Peserta Didik Kelas v SD Negeri 21 Pekanbaru

Febriani Melmusi - Personal Name;

Di SD Negeri 21 Pekanbaru telah menerapkan upaya dalam mengatasi kesulitan literasi numerasi pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya dalam mengatasi kesulitan literasi numerasi pada peserta didik kelas V di SD Negeri 21 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini kualitatif deskriptif. Sumber data ada dua yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer dan sekunder melibatkan kepada tiga orang guru, tiga orang siswa dan satu orang kepala sekolah yang dianggap mampu untuk memberikan pernyataan dan penguatan untuk keperluan penelitian ini. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Triangulasi sumber yang digunakan yaitu terkait kepada tiga guru, tiga siswa serta dokumen-dokumen. Triangulasi teknik dilakukan dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan & verifikasi. Kesimpulan penelitian ini adalah upaya yang dilakukan oleh guru kepada siswa baik didalam kelas maupun diluar kelas yaitu (a) Menguatkan konteks yang dekat dengan pengalaman keseharian siswa; (b) Menekankan pemahaman dan penalaran didalam konteks; (c) Mengaitkan kegiatan siswa sebelum memulai pembelajaran dengan penguatan literasi numerasi; (d) Mengintegrasikan muatan pelajaran yang diajarkan; (e) Pengembangan sarana penunjang sebagai media pembelajaran numerasi; (f) Tampilan informasi yang memunculkan numerasi dalam berbagai konteks; (g) Tampilan informasi yang diperkaya dengan unsur numerasi; (h) Pemanfaatan fasilitas disekolah untuk tampilan-tampilan numerasi; (i) Tersedianya fasilitas atau tampilan-tampilan ditaman sekolah; (j) Ketersediaan lingkungan atau ruang berkarya: (k) Melatih kemampuan numerasi bagi siswa yang tertinggal; (i) Permainan matematika sederhana; (m) Numerasi dalam memasak; (n) Matematika dalam pekerjaan.


Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Fakultas Ekonomi dan Bisnis) Pgsd 370.6 Feb u
232887
Available
Detail Information
Call Number
Pgsd 370.6 Feb u
Language
Indonesia
NPM
196910595
Publisher
Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
Kata Kunci : Upaya, Literasi Numerasi, Sekolah Das
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?