Text

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Di Kelas Va Sdn 176 Pekanbaru

---

Tujuan penelitian yaitu mendeskripsikan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada pembelajaran matematika materi bangun ruang di kelas VA SDN 176 Pekanbaru. Metode penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pedekatan studi kasus. Hasil dan kesimpulan terdiri dari tiga jenis yaitu sebagai berikut ini: Pertama, kesulitan siswa dalam pemahaman konsep dimana masih adanya siswa yang beranggapan bahwa matematika merupakan materi yang sulit, menakutkan dan tidak menyenangkan untuk dipelajari, Adapun upaya guru untuk mengatasi kesulitan siswa dalam pemahaman konsep ini yaitu dengan memberikan motivasi belajar kepada siswa dan menggunakan media pembelajaran yang unik dan menarik pada saat proses pembelajaran berlangsung. Kedua, Kesulitan siswa dalam penggunaan prinsip dimana siswa kesulitan dalam mengetahui dan menjelaskan jenis bangun ruang yang dibahas dalam soal cerita, adapun upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kesulitan siswa dalam penggunaan prinsip yaitu mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik. Ketiga, Kesulitan dalam menyelesaikan masalah verbal dimana siswa kesulitan dalam mengartikan dan memahami maksud bahasa dan instruksi soal cerita, dan kesulitan dalam menggunakan rumus yang akan digunakan, adapun upaya guru untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah verbal yaitu memberikan latihan yang cukup dan berulang dan mengajarkan perkalian kepada siswa

---

Availability

Detail Information

Call Number

pgsd 371.2 Ard a

Language

Indonesia

NPM

196910362

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Siswa

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment