ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penerapan Model Problem-Based Learning Berbasis Etnomatematika Masjid Agung An-Nur Pekanbaru Untuk Meningkatkan Aktivitas Peserta Didik Pada Materi Bangun Datar Kelas Vii Smp Ylpi Pekanbaru.
Bookmark Share

Text

Penerapan Model Problem-Based Learning Berbasis Etnomatematika Masjid Agung An-Nur Pekanbaru Untuk Meningkatkan Aktivitas Peserta Didik Pada Materi Bangun Datar Kelas Vii Smp Ylpi Pekanbaru.

ZIKRI TEJA SUKMANA - Personal Name; Drs. Alzaber, M.Si - Personal Name;

Penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tujuan dari
penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas peserta didik pada materi bangun datar
dengan penggunaan model pembelajaran Peoblem-Based Learning berbasis
Etnomatematika Masjid Agung An-Nur Pekanbaru. Subjek dari penelitian ini adalah
peserta didik di kelas VII1 tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 18 orang dengan
kemampuan yang heterogen. Pengambilan sample data dilakukan pada tanggal 6
Maret 2023 sampai 4 April 2023 yang dilakukan dalam dua tahap siklus, setiap siklus
terdiri dari tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap observasi dan tahap refleksi.
Instrumen pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini adalah lembar
pengamatan guru dan lembar pengamatan peserta didik, hasil penelitian menunjukkan
bahwa adanya peningkatan dalam proses pembelajaran pada aktivitas peserta didik
yang terlibat secara langsung dalam pembelajaran.aktivitas yang dilakukan oleh
peserta didik pada proses pembelajaran adalah visual activities, oral activities,
listening activities, writing activities, mental activities dan emotional activities. Tidak
dapat disangkal juga peran Etnomatematika secara langsung mempengaruhi
peningkatan aktivitas peserta didik karena keadaan tersebut sangat familiar bagi
mereka. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti mendapat kesimpulan bahwa
penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning berbasisi etnomatematika di
masjid Agung An-Nur Pekanbaru menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
berbasis etnomatematika dapat memperbaiki aktivitas matematika peserta didik kelas
VII1 SMP YLPI Pekanbaru tahun ajaran 2022/2023.


Availability
#
Pendidikan Matematika (Fkip) matematika 371.102 zik P
231723
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
matematika 371.102 zik P
Language
Indonesia
NPM
176410339
Publisher
Pend. Matematika : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
Etnomatematika
Aktivitas Peserta Didik
Penelitian Tindakan Kelas
Problem-Based Learning
Other Information
Petugas
habib
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?