Text
Pengembangan Media Pop Up Book Dalam Pembelajaran Berbicara Pada Siswa Kelas Iii Sdn 006 Trimulya Jaya Kabupaten Pelalawan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Febrina Dafit, S.Pd.,M.Pd Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pengembangan media pop up book dalam pembelajaran berbicara pada tema 1 “pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup” subtema 1 “ciri-ciri makhluk hidup” pembelajaran 1 dan pembelajaran 2 di kelas III SDN 006 Trimulya Jaya Kabupaten Pelalawan. Jenis penelitian pengembangan dengan model penelitian menggunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik dan instrumen penelitian yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Kesimpulan penelitian ini adalah hasil dari validasi materi, validasi bahasa, dan validasi desain terhadap pengembangan media pop up book dalam pembelajaran berbicara pada tema 1 “ pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup” subtema 1 “ciri-ciri makhluk hidup” pembelajaran 1 dan pembelajaran 2 di kelas III memperoleh rata-rata sebesar 97,43% dengan kategori “Sangat Layak”. Berdasarkan hasil validasi nilai yang diperoleh dari validasi ahli materi memperoleh nilai rata-rata sebesar 100% dengan kategori “Sangat Layak”, nilai yang diperoleh dari validasi ahli bahasa memperoleh nilai rata-rata sebesar 94,23% dengan kategori “Sangat Layak” dan nilai yang diperoleh dari validasi ahli desain memperoleh nilai rata-rata sebesar 97,43% dengan kategori “Sangat Layak”. Kata
No other version available