Text
Kemampuan Siswa Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Drama Siswa Kelas VIII SMPN 5 Tambang Kampar
Destriyana, 2023. Skripsi : Kemampuan Siswa Menelaah Struktur Dan Kaidah Teks Drama Siswa VIII SMPN 5 Tambang Kampar Drama adalah merupakan suatu tindakan atau disebut juga sebagai seni peran yang dipentaskan yang berisiskan cerita atau kisah. Masalah dalam penelitian iniyaitu (1) Bagaimanakah kemampuan siswa menelaah struktur teks drama siswa kelas VIII SMPN5 Tambang Kampar tahun ajaran 2019/2020?, (2) Bagaimanakah kemampuan siswa menelaah kaidah kebahasaan teks drama drama siswa kelas VIII SMPN 5 Tambang Kampar tahun ajaran 2019/2020?. Teori yang digunakan salam menganalisis masalah penelitian ini yaitu menurut Hasanuddin.Pendekatan yan digunakan dalam penelitian ini adalah penekatan kuantitatif, kerena dalam menganalisis datanya menggunakan angka-angka. Peneltian ini menggunakan metode deskriptif yaitu menyajikan kembali secara jelas dan subjektif hasil atau data peneliti mengenai kemampuan siswa menelaah struktur dan kaidah kebahasaan teks drama siswa kelas VIII di SMPN 5 Tambang Kampar tahun ajaran 2018/2020. Sumber data dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMPN 5 Tambang Kampar. Hasil tes kemampuan siswa kelas VIII SMPN 5 TAMBANG dalam menelaah struktur teks drama yang mana terdapat 5 aspek yaitu Prolog, Orientasi, Komplikasi, Resolusi Dan Epilog. Diperoleh 225 jumlah skor. Hasil tes kemampuan siswa kelas VIII SMPN 5 TAMBANG dalam menelaah aspek keabsahan teks drama terdapat 9 aspek yaitu Kalimat Langsung, Kata Ganti, Kata Tidak Baku, Konjungsi Temporal, Kata Kerja, Kata Sifat, Kalimat Seru, Kalimat Perintah, Kalimat Tanya. Diperoleh 697 jumlah skor
No other version available