Text

Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau

---

Sejak Covid-19 menyebar ke Indonesia, pemerintah mulai melakukan berbagai upaya. Salah satu upaya yang dilakukan oleh pemerintah adalah dengan menerapkan sistem pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh sistem pembelajaran daring terhadap tingkat stres mahasiswa, seberapa tinggi tingkat stres mahasiswa dan juga untuk mengetahui penyebab paling tinggi dari timbulnya stres yang dialami oleh mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi di dalam penelitian ini berjumlah 272 orang dengan jumlah sampel sebanyak 162 responden dengan menggunakan metode Simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala likert. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa besarnya pengaruh sistem pembelajaran daring terhadap tingkat stres mahasiswa dengan keeratan hubungan sebesar 0,635 yang termasuk kedalam kategori hubungan yang kuat dengan kontribusi pengaruhnya sebesar 40,3% yang artinya cukup kuat berpengaruh. Stres mahasiswa berada pada tingkat stres tinggi dengan persentase 54,3%. Penyebab stres paling tinggi yang dialami oleh mahasiswa disebabkan oleh jaringan internet yang tidak stabil, sehingga mempengaruhi mahasiswa saat mengakses materi, belajar melalui zoom ataupun google meet dan terlambat absen kehadiran.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Komunikasi 155.9042 Mau P

Language

Indonesia

NPM

189110131

Publisher

Ilmu Komunikasi : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Pembelajaran
Pembelajaran Daring

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment