ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi Guru dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal pada Siswa Kelas V SDN0 15 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu
Bookmark Share

Text

Strategi Guru dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal pada Siswa Kelas V SDN0 15 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu

Tiara Kusuma - Personal Name; FEBRINA DAFIT - Personal Name;

Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Febrina Dafit, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Dalam Pembelajaran, kecerdasan siswa beragam. Diantara macam-macam kecerdasan diantaranya terdapat kecerdasan interpersonal. Kecerdasan interpersonal adalah kecerdasan sosial tentang bagaimana seseorang membangun hubungan yang menguntungkan dengan orang lain. Didalam proses pembelajaran tentu mengalami beberapa kendala seperti dari motivasi, latar belakang sosial dan keadaan mental siswa. Kendala tersebut dapat di kurangi dengan pemilihan strategi yang tepat. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kecerdasan interpersonal dan strategi guru dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal pada siswa kelas V SDN 015 Tambusai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Kesimpulan hasil penelitian ini yaitu terdapat kecerdasan interpersonal siswa mencakup social sensitivity ditunjukan dengan saling membantu dan kerja sama, social insight ditunjukan dengan kesadaran diri menentukan cita-citanya sejak dini, dan social communication ditunjukan dengan kemampuan siswa berkomunikasi dengan guru dan temannya. Strategi mengembangkan kecerdasan interpersonal sudah diterapkan guru pada kelas V SDN 015 Tambusai, terdiri dari empat hal yaitu pertama pemberian tugas kelompok dilakukan agar siswa mampu membangun kerja sama, kedua melakukan tutor sebaya agar siswa dapat memberi bantuan siswa lain. Ketiga pemberian tanya jawab agar siswa mampu terlibat aktif dengan proses pembelajaran, serta keempat pemberian demonstrasi agar siswa memahami secara nyata materi pembelajaran yang diberikan guru.


Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Pgsd 153.93 Tia s
240196
Available
Detail Information
Call Number
Pgsd 153.93 Tia s
Language
Indonesia
NPM
196910312
Publisher
Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
Kata kunci: kecerdasan interpersonal siswa, strate
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?