Text
Hubungan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Terhadap Kemampuan Membaca Teks Bahasa Arab Siswa Kelas Vii E Mts Darul Hikmah Pekanbaru
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kosakata bahasa Arab penguasaan dan kemampuan membaca teks siswa di kalangan siswa kelas tujuh Kelas E di SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif mendekati. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII Kelas E SMP Islam SMA Darul Hikmah Pekanbaru, sedangkan objeknya adalah hubungan antar penguasaan kosakata bahasa Arab dan kemampuan membaca teks bahasa Arab siswa kelas VII siswa Kelas E SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Itu Masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan kosakata bahasa Arab dan kemampuan membaca teks bahasa Arab pada siswa kelas VII siswa Kelas E SMP Islam Darul Hikmah Pekanbaru. Hasil dari Penelitian menunjukkan adanya korelasi sempurna antara penguasaan kosakata bahasa Arab dan kemampuan membaca teks Arab siswa kelas VII Kelas E SMP Islam Sekolah Darul Hikmah Pekanbaru.
No other version available