Text

Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Negeri

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah hasil belajar. Dimana terdapat dari sebahagian siswa yang hasil belajarnya masih rendah. Siswa ketika mengamati pembelajaran serta kurang dalam memahami materi apalagi dalam menyelesaikan tugas sehingga sebahagian siswa belum mencapai nilai yang diterapkan. Perumusan masalah dalam penelitian ini untuk mengetahui apakah penerapan metode drill untuk meningkatkan hasil belajar pembelajaran Pendidikan agama islam di SD Sibuhuan Jae Kabupaten Padang Lawas. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI di sekolah SD Negeri Sibuhuan Jae Kabupaten Padang Lawas yang berjumlah 20 Siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, Angket, Tes dan Dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang di peroleh di lapangan dapat di ketahui hasil belajar siswa sebelum Penerapan Metode Drill tergolong Rendah 40%. Setelah di terapkan metode drill pada Siklus I, hasil belajar siswa mengalami peningkatan menjadi 60% dikategorikan cukup memuaskan, kemudian di laksanakan pada siklus II dimana hasil belajar siswa mengalami peningkatan yang signifikan yaitu 80% dikategorikan Meningkat. Penelitian ini dapat di simpulkan bahwa penerapan metode driil dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan agama islam materi indahnya saling menghargai di kelas VI SD Negeri 0106 Sibuhuan Jae, Kabupaten padang lawas.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama Islam 370.15 Peb P

Language

Indonesia

NPM

192410330

Publisher

Pekanbaru : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Metode Drill, Meningkatkan hasil belajar

Other Information

Petugas

Yolla Afrina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment