Text
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Akhlak Siswa terhadap Lingkungan di SDIT Insan Utama 1 Pekanbaru
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama dan untuk mengetahui faktor penghambat guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan Akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama 1 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru pendidikan agama Islam SDIT Insan Utama 1 Pekanbaru. Sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah bagaimana upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama 1 Pekanbaru. Kemudian teknis analisis data dilakukan dengan cara reduksi data (data reduktion), penyajian data (data display) dan verifikasi (conclusion data). Hasil penelitian ini peneliti menemukan bahwa ada beberapa upaya guru pendidikan agama Islam yang cukup signifikan dalam meningkatkan akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama dan untuk mengetahui faktor penghambat guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan Akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama 1 Pekanbaru. Hal ini dapat dilihat dari upaya yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan akhlak siswaterhadap lingkungan berupa membimbing akhlak siswa terhadap lingkungan, memberikan kontribusi positif, mengubah perilaku dan sikap siswa, strategi yang efektif dapat digunakan oleh Ustadz atau Ustadza, lingkungan sekolah lebih positif, nilai-nilai Akhlak terhadap lingkungan.
No other version available