Text

Pengaruh Reward Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Di Ponpes Darul Falah Kecamatan Sosa Kabupaten Padang Lawas

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Reward terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Ponpes Darul Falah Kecamatan Sosa Kabupaten Padang Lawas. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survei dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Adapun jumlah sampe yang digunakan untuk memperoleh hasil penelitian ini berjumlah 30 siswa. Adapun hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dari tabel Anova yang menunjukkan nilai signifikansinya sebesar 0,000 yang berarti Ha diterima H0 ditolak. Sedangkan besar pengaruh reward terhadap kedisiplinan belajar berdasarkan olahan koefisien determinnasi (R Square) adalah sebesar 0,425 atau 42,5% dengan kriteria cukup kuat. Sedangkan hubungan antara reward terhadap kedisiplinan belajar berdasarkan koefesien korelasi (R) adalah sebesar 0,652 atau 65,2 % yang berada pada rentang 0,60- 0,799 dengan kategori kuat. Dapat di asumsikan bahwa setiap pemberian reward ditingkatkan maka diprediksi akan berkontribusi meningkatkan kedisiplinan belajar siswa sebesar 0,862 atau 86,2%. Sebaliknya jika pemberian reward tidak diterapkan maka kedisiplinan belajar siswa juga turun 0,862 atau 86,2%.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama Islam 371.3 Ari P

Language

Indonesia

NPM

162410044

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Reward
Kedisiplinan Belajar

Other Information

Petugas

Erza Pebriani

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment