Text
Persepsi Siswa Terhadap Pemanfaatan Hutan Kota Sebagai Sumber Belajar Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Dan SMAN 8 Kota Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Siswa Terhadap Pemanfaatan Hutan Kota Sebagai Sumber Belajar Biologi Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 dan SMAN 8 Kota Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei serta pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, observasi, dan wawancara. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 140 siswa yang diambil dari siswa SMA N 1 dan SMA N 8 Kota Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Angket yang disebarkan terdiri dari 31 item pernyataan, terdiri dari 3 indikator yang divalidasi secara konstruk dan empiris. Maka hasil penelitian yang diperoleh dari ke 3 indikator sebagai berikut: Indikator tertinggi terdapat pada indikator Pemahaman Siswa Tentang Hutan Kota dikategori baik yaitu 78 %. Indikator terendah terdapat pada indikator Partisipasi Siswa Dalam Pengelolaan Hutan Kota dikategorikan baik yaitu 69,2 % dan indikator Sikap Siswa Terhadap Hutan Kota dikategorikan baik yaitu 73,9 %. Maka dari jumlah tersebut dapat disimpulkan rata-rata hasil tanggapan siswa 73,7% dengan kategori baik.
No other version available