Text
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Kelas XI IPA Di SMAN 1 Kampar Kiri Hilir Kabupaten Kampar Riau Tahun Ajaran 2021/2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI IPA di SMAN 1 Kampar Kiri Hilir Kabupaten Kampar Riau Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, pbservasi, wawancara dan dokumentasi. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 90 orang, diambil dari semua kelas XI IPA di SMAN 1 Kampar Kiri Hilir Kabupaten Kampar Riau Tahun Ajaran 2021/2022. Angket yang disebarkan terdiri dari 33 item pertanyaan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi berdasarkan indikator menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik berada pada kategori sangat baik dengan persentase 86,11% pada indikator menguasai materi, struktur, konsep dan pola fikir keilmuwan yang mendukung mata pelajaran yang diampu berada pada kategori baik dengan persentase 85,19%. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI IPA di SMAN 1 Kampar Kiri Hilir Kabupaten Kampar Riau pada kategori baik dengan persentase 82,51%.
No other version available