ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peran Guru Pendidikan  Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa di SD Negeri 115 Pekanbaru
Bookmark Share

Text

Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa di SD Negeri 115 Pekanbaru

Ririn Mila Andika - Personal Name; Daharmi Astuti - Personal Name;

Dalam Agama Islam, akhlak menempati kedudukan yang istimewa. Hal ini berdasarkan kaidah bahwa Rasulullah SAW menempatkan penyempurnaan akhlak sebagai misi pokok risalah Islam. Selain itu, akhlak juga menjadi tolak ukur keimanan seseorang. Untuk mencapai kesempurnaan akhlak (akhlakul karimah) dibutuhkan adanya pembinaan. Oleh karna itu seorang guru tidak harus memiliki satu macam peran saja, akan tetapi sebagai tenaga pendidikan dari lembaga formal yang mengajarkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an juga mengajarkan pengetahuan tentang ibadah, dan melakukan pembinaan tingkah laku atau akhlak mulia. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Mulia Siswa Di SD Negeri 115 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak mulia siswa di SD Negeri 115 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam. Sementara objek penelitian ini adalah peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak mulia siswa. Adapun pengambilan informan dari penelitian ini informan kuncinya yaitu guru Pendidikan Agama Islam yang berjumlah 3 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah studi kasus. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi lapangan. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, verification. Kesimpulan dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam memiliki metode dan strategi dalam membina akhlak mulia siswa dengan cara memberi teladan, pembiasaan, nasehat, kisah, menanamkan pengetahuan, memotivasi siswa agar mampu mengamalkan akhlak mulia, menciptakan lingkunga sekolah yang religius, seperti program IMTAQ, sholat Dhuha dan Dzuhur berjamaah, wisata religius, peringatan hari besar Islam, perlombaan pidato, tahfiz, rebana serta pembiasaan membaca Al-Qur’an sebelum masuk ke kelas dengan begitu siswa terbiasa dengan lingkungan yang religius. Kata


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 297.5 Rir p
240437
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
371.1
Language
Indonesia
NPM
202410083
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2024
Keyword(s)
Akhlak
Peran Guru
Other Information
Petugas
Kanti
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?