Text
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa di SMPN 16 Pekanbaru
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlak siswa kelas VII di SMPN 16 Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di SMPN 16 Pekanbaru dengan informan 2 orang guru pendidikan agama Islam dan 1 orang siswa kelas VII dan dalam pengumpulan data penulis menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru pendidikan agama Islam berperan aktif dalam melakukan pembinaan akhlak di SMPN 16 Pekanbaru. Hal ini dapat dilihat dari beberapa metode yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam yaitu dengan membiasakan sholat bejamaah, membaca Al-Quran sebelum belajar, menghormati orang yang lebih tua, dan melakukan kegiatan kegiatan keagamaan yang dapat meningkatkan nilai religius siswa.
No other version available