Text
Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Konsentrasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai)Kelas X di SMA NEGERI 10 Pekanbaru
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan konsentrasi belajar, siswa yang mempunyai konsentrasi yang rendah dalam proses pembelajaran dapat mengganggu proses belajar mengajar untuk menangkap pelajaran yang diberikan oleh guru serta menjadi salah satu kunci keaktifan peserta didik dalam belajar dan berhasilnya tujuan pembelajaran. Dari hal tersebut rumusan masalahnya Apakah Terdapat Pengaruh lingkungan sekolah terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas X di SMA Negeri 10 Pekanbaru?. Peneliti menemukan beberapa masalah konsentrasi belajar diantaranya: 1) ada sebagian siswa yang melamun saat diberikan materi pelajaran, 2) ada beberapa siswa yang bermain- main saat belajar, 3) ada beberapa siswa yang tidak memperhatikan guru saat menerangkan pelajaran, 4) dan ada beberapa siswa yang mengobrol saat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh lingkungan sekolah terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas X di SMA Negeri 10 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah korelasi. Subjeknya adalah siswa kelas X SMA Negeri 10 Pekanbaru. Dan objeknya adalah Pengaruh lingkungan sekolah terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas X di SMA Negeri 10 Pekanbaru. Sedangkan untuk sampel penelitian ini diambil dari seluruh populasi yang ada yaitu 85 siswa. Berdasarkan hasil pengelolahan data dan analisis data yang dilakukan dengan menggunakan SPSS 22, maka diperoleh nilai probabilitas Sig. sebesar 0,000. Karena nilai signifikansinya kurang dari 0,05 yaitu 0,000 > 0,05 maka dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh antara lingkungan sekolah terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas X di SMA Negeri 10 Pekanbaru. Besaran tingkat pengaruh lingkungan sekolah terhadap konsentrasi belajar dapat di lihat dari nilai probabilitas pearson product moment yaitu sebesar 0,338 pada interval koefisien korelasi terletak pada rentang yaitu sebesar 0,338 atau 33,8% berada direntangan 0,20 – 0,399 ini artinya pengaruh lingkungan sekolah terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas X di SMA Negeri 10 Pekanbaru dengan kategori lemah.
No other version available