Text
Pengaruh Metode Tahsin terhadap Kemampuan Membaca Alquran Mahasiswa Angkatan 2021 Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah kemampuan membaca Al Qur’an yang terjadi pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau. Rendahnya kemampuan membaca Al-Qur’an dapat dilihat dari beberapa gelaja yaitu: 1) Terdapat sebagian mahasiswa yang masih terbata-bata membacakan ayat-ayat Al-Qur’an., 2) Terdapat sebagian mahasiswa yang kurang mampu membaca Al-Qur’an dengan tajwid yang baik dan benar, 3) Terdapat sebagian mahasiswa yang masih belum mampu mengucapkan makhrijul huruf dengan baik dan benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Metode Tahsin Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Mahasiwa Angkatan 2021 Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Jumlah populasi penelitian ini adalah 153 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan rumus slovin dengan margin eror 5%. Diperoleh jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 110 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumen. Dari hasil analisis uji hipotesis dengan nilai Signifikansinya yaitu p = 0,000 < 0,05 dapat diartikan terdapat pengaruh metode tahsin terhadap kemampuan membaca Al Quran mahasiswa angkatan 2021 Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Riau. Besar pengaruhnya dapat dilihat dalam tabel summary dengan nilai R Square sebesar 0,994 (99,4%). Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan membaca Al Qur’an dipengaruhi oleh metode tahsin sebesar 99,4% dengan kriteria sangat kuat. Maka dapat disimpulkan hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh Metode Tahsin Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Mahasiwa Angkatan 2021 Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau.
No other version available