Text
Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pai di SMP IT INSAN Utama 2 Pekanbaru
Penelitian ini dilatar belakangi masih ditemukan siswa yang kurang disiplin dalam belajar, hal in ditunjukkan dari adanya siswa yang masih tidak mengerjakan PR, terlambat datang ke sekolah, dan memakai atribut sekolah yang tidak lengkap. Meskipun demikian pada umumnya orang tua sudah memberikan perhatian yang cukup terhadap siswa seperti ketika diundang kesekolah orang tua hadir, ketika ada acara di sekolah orang tua memberi sumbangan, orang tua menanyakan kepada guru bagaimana perilaku anak, memberi fasilitas belajar kepada anak serta orang tua juga menanyakan tugas PR kepada anak. Dengan demikian dapat dirumuskan masalah yaitu Apakah ada pengaruh perhatian orang tua terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas VII dan VIII di SMP IT Insan Utama 2 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh perhatian orang tua terhadap kedisiplinan belajar siswa pada mata pelajaran PAI di ISMP IT Insan Utama 2 Pekanbaru. Jenis penelitian yang di gunakan adalah survey dengan pendekatan kuantitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SMP IT Insan Utama 2 Pekanbaru, dengan Teknik sampling yang digunakan yaitu total sampling sehingga didapat sampel pada penelitian ini yaitu 57 siswa kelas VII dan VIII SMP IT Insan Utama 2 Pekanbaru. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner dan dokumentasi. Hasil analisis deskriptif didapat pada perhatin orang tua mayoritas responden mejawab setuju, dan pada kedisiplinan belajar mayoritas responden juga menjawab setuju. Hasil uji hipotesis dengan uji F didapat nilai signifikansi sebesar 0,000
No other version available