Text
Upaya Guru Pendidikan Agama islam Dalam Meningkatkan Pembelajaran Aktif(Active Learning)Siswa SMA IT Alhusna
Belajar aktif merupakan metode yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Dengan suasana belajar yang aktif dapat menjadikan siswa antusias, percaya diri, membantu siswa untuk bisa berpikir reflektif, dan dapat menumbuhkan minat siswa dalam belajar. Tujuan dari pembelajaran aktif pada siswa agar siswa cenderung aktif dalam pembelajaran baik ketika melakukan diskusi, tanya jawab, dan memberikan argument terkait dengan pelajaran, serta membantu siswa untuk saling berinteraksi dan menggali potensi yang ada pada dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa upaya guru pendidikan agama Islam dalam peningkatkan pembelajaran aktif siswa di SMA IT Al Husna, Pekanbaru. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan menggunakan teknik wawancara terstruktur yang mengikuti pedoman-pedoman wawancara, sehingga dapat diketahui apa saya upaya guru dalam meningkatkan pembelajaran aktif siswa yaitu memberikan kesempatan kepada siswa, memotivasi siswa, mengajarkan materi dengan detail, mendidik siswa untuk berpikir reflektif, meningkatkan minat belajar siswa, memecahkan masalah sendiri (problem solving), dan menumbuhkan keberanian.
No other version available