Text

Tingkat Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Lihat Dari Segi Gender Di SMA Negeri 1 Bengkalis

---

Pendidikan Jasmani adalah bagian dari Pendidikan secara keseluruhan yang mengutamakan aktivitas jasmani dan pembinaan hidup sehat untuk pertumbuhan dan perkembangan jasmani, mental, sosial dan emosional yang serasi, selaras dan seimbang. Model-model pembelajaran diciptakan dengan mempertimbangkan beberapa faktor yaitu: (1) karakteristik mata pelajaran. (2) kemampuan guru. (3) karakteristik anak dibagi menjadi dua karakteristik anak laki-laki dan karakteristik anak perempuan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Jasmani di Lihat Dari Segi Gender Di SMA Negeri 1 Bengkalis. Jenis penelitian ini adalah penelitian Deskriptif Kuantitatif. Dalam penelitian ini sebagai populasinya adalah murid kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Bengkalis yang berjumlah 100 murid. Dari banyaknya populasi maka peneliti mengambil sampel berjumlah 50 siswa, terdiri dari 25 laki-laki dan 25 perempuan dengan teknik penelitiannya adalah Random Sampling. Instrumen penelitian yang di gunakan adalah angket. Berdasarkan hasil penelitian maka di peroleh kesimpulan dalam penelitian ini sebagai berikut : Tingkat Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Lihat Dari Segi Gender Di SMA Negeri 1 Bengkalis adalah 63% siswa laki-laki yang tergolong “Cukup Baik” dan 62% siswa perempuan yang tergolong “Cukup Baik”.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Penjaskesrek 371.102 Sri T

Language

Indonesia

NPM

186610109

Publisher

Penjaskesrek : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Siswa
Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Tingkat Motivasi Belajar

Other Information

Petugas

Putri

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment