Text
Analisis Sikap Belajar Dan Kebiasaan Belajar Siswa Selama Pembelajaran Daring Di Kelas XI IPA SMA Negeri 7 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap belajar dan kebiasaan belajar siswa selama pembelajaran daring di kelas XI IPA SMA Negeri 7 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survey dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampel pada penelitian ini sebanyak 108 siswa, menggunakan teknik purposive sampling. Angket yang disebarkan terdiri dari 27 pernyataan untuk sikap belajar dan 28 pernyataan untuk kebiasaan belajar. Hasil penelitian dan pengolahan data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa sikap belajar siswa selama pembelajaran daring secara keseluruhan berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 80,37% dan kebiasaan belajar siswa selama pembelajaran daring secara keseluruhan berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 84,26 %. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sikap belajar dan kebiasaan belajar siswa selama pembelajaran daring di kelas XI IPA SMA Negeri 7 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021 berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 82,31%.
No other version available