Text
Persepsi Siswa Kelas X IPA Terhadap Aplikasi Quizizz Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Biologi Di SMAN 1 Rengat Tahun Ajaran 2021/2022
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa Kelas X IPA terhadap aplikasi Quizizz sebagai alat evaluasi. Metode yang digunakan adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket dan melakukan wawancara kepada guru dan siswa. Responden penelitian berjumlah 179 siswa SMAN 1 Rengat. Indikator untuk mengukur persepsi terdiri dari kemudahan, penguasaan materi, kepuasan, motivasi dan keaktifan. Hasil penelitian menunjukkan indikator kemudahan dalam menggunakan aplikasi Quizizz memiliki persentase 75,47%, indikator penguasaan materi mendapatkan persentase 73,70%, indikator kepuasan dalam menggunakan aplikasi Quizizz dengan jumlah persentase 75,52%, indikator motivasi memperoleh kategori baik dengan persentase 77,37%, dan indikator keaktifan berada pada kategori baik dengan persentase 70,63%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa kelas X IPA terhadap aplikasi Quizizz sebagai alat evaluasi sudah baik dengan persentase 74,53%.
No other version available