Text

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Koordinat Kartesius Untuk Kelas VIII SMP

---

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan pendekatan matematika realistik pada materi koordinat kartesius yang valid. Pengembangan perangkat pembelajaran pada penelitian ini menggunakan model ADDIE yang telah dimodifikasi menjadi 4 tahap, yaitu; 1) Analysis; 2) Design; 3) Development; dan 4) Evaluation, tanpa tahap implementation. Instrumen pengumpulan data penelitian berupa lembar validasi perangkat pembelajaran yaitu RPP dan LKPD. Analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif yang mendeskripsikan tingkat validitas dari produk. Data tersebut diperoleh dari hasil validasi oleh 2 dosen pendidikan matematika FKIP UIR serta 2 guru pendidikan matematika. Hasil penelitian yang diperoleh berupa hasil validasi RPP dengan skala guttman pada aspek kelengkapan komponen RPP sebesar 100% dengan kriteria sangat valid selanjutnya hasil validasi RPP dengan skala likert pada aspek penilaian lainnya sebesar 81,07% dengan kriteria sangat valid, dan hasil validasi LKPD sebesar 83,33% dengan kriteria sangat valid. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penelitian pengembangan ini menghasilkan perangkat pembelajaran (RPP dan LKPD) yang teruji kevalidannya.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 371.36 Ris P

Language

Indonesia

NPM

166410103

Publisher

Pendidikan Matematka : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Pembelajaran
Koordinat

Other Information

Petugas

Teguh

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment