Text
An Analysis Of Students’ Difficulties On Learning English By Using Whatsapp Media At SMPN 3 Tanah Putih
Penelitian ini menggunakan WhatsApp Media untuk melakukan kegiatan guru-siswa. Survei ini merupakan survei kualitatif. Kuesioner digunakan untuk mengkaji kesulitan siswa dalam menggunakan WhatsApp-nya dalam pembelajaran berbicara dengan total 20 siswa. Selain itu, penelitian ini memiliki dua indikator. Indikatornya adalah masalah internal dan masalah eksternal. Ada 2 kesulitan yang dihadapi siswa, yaitu kesulitan internal dan eksternal. Masalah internal dapat berupa proses pembelajaran dan perolehan materi. Masalah eksternal adalah tentang dukungan luar pembelajaran seperti internet dan perangkat. Setelah mengumpulkan data, hasil angket tentang kesulitan dalam belajar bahasa Inggris menggunakan WhatsApp, dapat ditemukan bahwa kesulitan siswa dalam belajar bahasa Inggris melalui WhatsApp adalah angket nomor 4 (Butuh waktu lebih lama untuk memahami informasi terkait kosa kata yang guru berikan melalui WhatsApp), direspons sebesar 65%. Kesulitan selanjutnya ditunjukkan pada angket 5 (saya menemukan kegiatan yang sama dilakukan melalui grup WA di setiap pertemuan), juga dipilih oleh 65% siswa. Tiga kesulitan terbesar adalah nomor angket (Sulit mengakses materi dan tugas yang diberikan melalui grup WA). Kesulitan terbesar berikutnya yang dihadapi siswa dalam belajar bahasa Inggris melalui Whatsapp adalah kuesioner nomor 7 (WA tidak memberi saya pemahaman asrama tentang topik yang dibahas di kelas), itu dipilih oleh 55% siswa.
No other version available