Text

Strategi Coping Pada Orangtua Yang Mendampingi Anak Belajar Dirumah (Studi Deskriptif)

---

Strategi coping adalah pemikiran atau perilaku adaptif dalam mengurangi atau meringankan tekanan yang tersumbat dari kondisi yang menyakitkan, berbahaya atau menantang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat gambaran strategi coping orangtua dalam mendampingi anak belajar dirumah. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif, dimana alat pengumpulan data menggunakan skala. Sampel dalam penelitian ini adalah orangtua yang berada di Desa Petai, Kecamatan Singingi Hilir. sebanyak 251 orang yang ditentukan dengan teknik perposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skala strategi coping sebanyak 28 butir aitem. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis potret data. Berdasarkan hasil analisis data dengan analisis deskriptif ditemukan strategi coping orangtua dalam mendampingi anak belajar dirumah berada dalam kategori sedang dengan persentase sebesar 66,53%. Strategi coping orangtua dala penelitia ini rata-rata berusia 39 tahun, memiliki pekerjaan ibu rumah tangga, serta berjenis kelamin perempuan yang dapat memiliki waktu lebih banyak dalam mendampingi anak belajar dirumah. Selain itu strategi coping pada orangtua yang mendampingi anak belajar dirumah berdasarkan kategori aspek tertingi berada pada aspek kontrol diri yaitu sebesar 99,20%, dan kategori aspek terendah berada pada aspek penerimaan yaitu sebesar 38,64%.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Psikologi 155.4 Psikologi S

Language

Indonesia

NPM

188110001

Publisher

Ilmu Psikologi : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Anak
Strategi coping
Orangtua

Other Information

Petugas

Putri

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment