Text

Penerapan Metode Murajaah Dalam Meningkatkan Hafalan Al-qur’an Siswa Kelas V Sd It Insan Utama 2 Pekanbaru

---

kepada Nabi Muhammad SAW dengan perantara malaikat Jibril a.s disampaikan kepada kita secara mutawatir, dimulai dengan surah Al-Fatihah dan ditutup dengan surah An- Nas. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan hafalan Al-Qur’an siswa kelas 5 SD IT Insan Utama 2 Pekanbaru melalui penerapan metode murajaah. Masalah dalam penelitian ini adalah ternyata hafalan Al-Qur’an siswa kelas 5 SD IT Insan Utama 2 Pekanbaru masih rendah dan belum memenuhi kriteria ketuntasan klasikal. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas 5 yang terdiri dari 29 orang. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa hafalan Al-Qur’an siswa pada kondisi awal hanya mencapai 24%, kemudian dapat meningkat dengan penerapan metode murajaah dari siklus I ke siklus II. Hal tersebut dapat dilihat dari tes hafalan Al-Qur’an siswa, pada siklus I hasil hafalan Al-Qur’an siswa secara klaksikal memperoleh rata-rata persentase 66%, namun pada siklus II hafalan Al-Qur’an siswa mengalami peningkatan secara klasikal dengan perolehan rata-rata persentase 83%. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode murajaah sangat baik untuk diterapkan karena dapat meningkatkan hafalan Al-Qur’an siswa kelas 5 SD IT Insan Utama 2 Pekanbaru.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 371.3 Anj p

Language

Indonesia

NPM

192410282

Publisher

Pekanbaru : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Metode Murajaah, Hafalan Al-Qur’an

Other Information

Petugas

Yolla Afrina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment