Text

Pengaruh Metode Pembelajaran Student Centrad Learning terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Sekolah Menengah Pratama Imam Asy Syafii 2 Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembelajaran student centered learning terhadap minat belajar bahasa arab Siswa Sekolah Menengah Pertama Imam Asy Syafii dua Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian ekperimen dengan desain pretest dan posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Imam Asy Syafii dua Pekanbaru kelas 9 A dan B yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan angket berupa penyataan, sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik statistic uji t (paired samples t-test) dengan bantuan program SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan (sig. 0,000) antara siswa yang belum diberikan perlakuan dan yang sudah diberikan perlakuan dengan menggunakan metode Student Centered Learning. Selain itu, metode Student Centered Learning terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa, yang dapat dilihat pada tingkat yang signifikan (Sig. 0,000) antara pre-test dan post-test. Penelitian ini diharapkan kepada peneliti selanjutnya dapat menggunakan jenis penelitian yang lain.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Arab 492.9 Jam p

Language

Indonesia

NPM

192710095

Publisher

Pendidikan Bahasa Arab : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Bahasa Arab
minat belajar
Centered Learning

Other Information

Petugas

Kanti

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment