Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam membangun karakter disiplin siswa kelas V di SDN 48 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini studi kasus kualitatif. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dokumentasi. Pengujian validitas data menggunakan triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu re…
Pengelolaan perpustakaan sekolah dasar adalah kemampuan atau keterampilan seorang guru yang telah dipercayai oleh pihak sekolah dalam mengurus atau mengelola perpustakaan sekolah dengan cara memanfaatkan segala sumber dan bahan bahan yang tersedia dalam rangka meningkatkan wawasan, pengetahuan dan kemampuan siswa, sehingga dapat menambah dan membantu memperlancar pelaksanaan pembelajaran yang d…
ANALISIS DAMPAK BULLYING TERHADAP PERILAKU SOSIAL EMOSIONAL SISWA SD NEGERI 013 UJUNGBATU Aulannisa Dea Mustika 206910491 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Islam Riau Pembimbing : Dea Mustika, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis dampak bullying terhadap perilaku sosial emosional siswa di SD Negeri 013 Ujungbatu. Metode penelitian yang digu…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Kondisi Fisik Pemain Sekolah Sepakbola Klub Batara Jaya Desa Sidomulyo Kecamatan Lirik Kabupaten Indragiri Hulu. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah pemain Sekolah Sepakbola Klub Batara Jaya Desa Sidomulyo Kecamatan Lirik Kabupaten Indragiri Hulu yang berjumlah 10 orang. Instrum…
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 177 PEKANBARU REFIKA NPM. 196910757 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa di kelas IV SDN 177 Pekanbaru. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket/kuesioner yang diberikan oleh ole…
Kurangnya tertanam karakter tanggung jawab pada diri siswa kelas IV yang dibuktikan dengan ketidak tepatan dalam mengumpulkan tugas, tidak melaksanakan piket, dan tidak mematuhi tata tertib sehingga menjadi perhatian penting untuk memecahkan permasalahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penguatan nilai karakter tanggung jawab melalui pembelajaran pendidikan pancasila yang…
IMPLEMENTASI BUDAYA LITERASI DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS 3 DI SDN 17 PEKANBARU Meylanda Gustina Sari [email protected] ABSTRAK Di SDN 17 Pekanbaru telah mengimplementasikan budaya literasi untuk memperluas ilmu pengetahuan dan membantu serta memudahkan daya tangkap siswa dalam proses pembelajaran dikelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui budaya literasi dal…
KEMAMPUAN 4C (CRITICAL THINKING, COMMUNICATION, COLLABORATION, CREATIVITY) SISWA SDN 193 PEKANBARU DI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Ronadia Febrianti Gurning 206910540 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Febrina Dafit, S.Pd.,M.Pd. Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketidakmampuan siswa dalam meme…
PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP ETIKA SISWA KELAS V SDN 002 PASAR USANG BASERAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI NABILA RAHMADANI NPM. 206910380 ABSTRAK Pentingnya pendidikan karakter dalam membentuk perilaku etis siswa di tingkat dasar. Dalam era globalisasi dan perubahan sosial yang cepat, karakter siswa menjadi salah satu faktor kunci dalam menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara…