Filter by
SEBARAN FASILITAS PENDIDIKAN BERDASARKAN PENDEKATAN TEORI NEIGHBORHOOD UNIT D…
Pemerataan fasilitas pendidikan merupakan salah satu indikator penting dalam mewujudkan kualitas sumber daya manusia yang berkelanjutan. Namun, ketimpangan distribusi fasilitas pendidikan antara wilayah perkotaan dan pinggiran masih menjadi permasalahan yang signifikan, termasuk di Kota Pekanbaru. Kecamatan Rumbai, dengan pertumbuhan penduduk yang pesat dan kepadatan yang bervariasi di setiap k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 213410456
- Collation
- i, 88 hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pwk 658.404 Dia s
Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Tradisi Mandi Taman Pada Pernikahan Adat Melayu …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang “Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Tradisi Mandi Taman Pada Pernikahan Adat Melayu Di Desa Tualang Kabupaten Tualang Kecamatan Siak Sri Indrapura”. Tradisi Mandi Taman merupakan warisan budaya Kabupaten Siak Sri Indrapura yang masih dilestarikan sampai saat ini. Tradisi Mandi Taman biasanya dilaksanakan pada acara pernikahan yang dilakukan pada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186710703
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Sendartasik 370.1 Ati n
Nilai Pendidikan Yang Terkandung Dalam Tradisi Tepung Tawar Di Luhak Kepenuha…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang Nilai Pendidikan Yang Terkandung Dalam Tradisi Tepung Tawar Di Luhak Kepenuhan Kota Tengah Kecamatan Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau. Tepung Tawar merupakan suatu kebudayaan dari nenek moyang secara turun temurun yang masih dilestarikan hingga saat ini. Tradisi Tepung Tawar biasanya diadakan pada acara pernikahan, acara adat, perl…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186710307
- Collation
- i, 84 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Sandartasik 370.1 Sak n
Implementasi One-Pass Evolutionary Model dalam Pengembangan Sistem Informasi …
Kemajuan teknologi informasi telah memberikan kontribusi besar dalam mempermudah pengelolaan data, khususnya di sektor pendidikan. Penelitian ini membahas penerapan One-Pass Evolutionary Model dalam pembangunan sistem informasi akademik berbasis web yang dirancang untuk MTSS YKWI Pekanbaru. Model tersebut dipilih karena kemampuannya dalam memproses data secara efisien hanya dengan satu kali pem…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 213510226
- Collation
- i, 26 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 332.041 Daf i
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Pesert Didik di SMP Ne…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina akhlak peserta didik serta mengidentifikasi hambatan yang dihadapi dalam proses pembinaan di SMP Negeri 3 Batang Angkola. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan akhlak peserta didik, seperti rendahnya rasa hormat terhadap guru, penggunaan bahasa yang tidak sopan, kurangnya tangg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410151
- Collation
- i, 87 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Bud u
ANALISIS PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS IV SDN 013 …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam membentuk karakter disiplin siswa kelas IV SDN 013 Jatirejo. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya sikap disiplin siswa, yang terlihat dari kurangnya kebiasaan hadir tepat waktu, kepatuhan terhadap aturan sekolah, serta kesesuaian berpakaian sesuai ketentuan yang berlaku. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualita…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910145
- Collation
- i, 68 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.6 Awa a
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER KEDISIPLINAN SISW…
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER KEDISIPLINAN SISWA SDN 008 LUBUK SIAM, KECAMATAN SIAK HULU, KABUPATEN KAMPAR. Oleh AR. ROFI RAMADHAN 202410099 Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kesadaran siswa dalam menegakkan kedisiplinan di SDN 008 Lubuk Siam. Tentunya Seorang siswa harus memiliki kesadaran dalam mengembangkan control diri dalam berupaya membantu unt…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410099
- Collation
- i, 60 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Rof u
PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X TK…
Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya penguasaan literasi digital dalam mendukung kemampuan berpikir kritis siswa di era digital, khususnya pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Literasi digital bukan hanya mencakup kemampuan menggunakan teknologi, tetapi juga kemampuan menilai informasi secara kritis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh liter…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410078
- Collation
- i, 64 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 004.11 Sil p
PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X TK…
Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya penguasaan literasi digital dalam mendukung kemampuan berpikir kritis siswa di era digital, khususnya pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Literasi digital bukan hanya mencakup kemampuan menggunakan teknologi, tetapi juga kemampuan menilai informasi secara kritis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh liter…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- SILVY WIDYA PUTRI
- Collation
- i, 58 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 004.11 Sil p
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP MOTIVAS…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar di sekolah. Untuk mengatasi masalah ini, diterapkan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw, yang mendorong kolaborasi, interaksi, dan keterlibatan aktif siswa. Rumusan masalah penelitian adalah seberapa besar pengaruh model jigsaw terhadap motivasi belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di S…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410145
- Collation
- i, 72 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 She p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography