Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara empati dengan penerimaan sosial siswa reguler terahadap siswa berkebutuhan khusus (ABK) di sekolah inklusi. Secara teoritis, penerimaan sosial merujuk pada kemampuan individu untuk menerima dan membangun hubungan positif dengan teman sebaya, sedangkan empati dipahami sebagai kemampuan memahami dan merasakan kondisi emosional orang lain. …
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam menumbuhkan etika dan moral siswa di SDN 006 Mukti Jaya Rokan Hilir. Fenomena penurunan etika dan moral siswa menjadi latar belakang utama penelitian ini, yang terlihat melalui perilaku kurang sopan, rendahnya kedisiplinan, penggunaan bahasa kasar, serta kurangnya penghargaan terhadap guru maupun teman sebaya. Penelitian ini menggu…
Perilaku bullying merupakan tindakan kekerasan, baik disengaja maupun tidak, yang dilakukan oleh individu atau kelompok melalui bentuk verbal maupun fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku bullying yang terjadi di SDN 14 Teluk Mesjid serta bagaimana peran guru dalam menangani tindakan tersebut. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data …
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi regulasi diri pada mahasiswa perokok di Universitas Islam Riau dalam mengelola kebiasaan merokok di tengah tekanan akademik dan lingkungan sosial. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, peneliti memotret bagaimana individu mengatur dorongan internal mereka di tengah lingkungan pertemanan yang permisif terhadap rokok. Partisipasi dalam s…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa serta kurangnya ketertarikan peserta didik terhadap pembelajaran Matematika yang cenderung abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas I SDN 42 Kota Pekanbaru. Desain penelitian yang digunakan ialah One Group Pretest-Posttest Design dengan pende…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPAS melalui penerapan metode Talking Stick pada siswa kelas V SDN 42 Pekanbaru. Penelitian menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan dokumen…
Resiliensi akademik adalah kemampuan individu untuk menghadapi dan mengatasi tantangan, kesulitan, serta tekanan dalam konteks pendidikan. Ini mencakup ketangguhan dalam belajar, seperti saat menghadapi ujian, tugas yang sulit, atau tekanan akademis lainnya. Individu dengan resiliensi akademik yang kuat dapat bangkit dari kegagalan, beradaptasi dengan situasi sulit, dan tetap berprestasi meskip…
Penggunaan bahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah kebahasaan dalam karya tulis akademik mahasiswa masih menghadapi berbagai permasalahan, terutama pada tataran morfologi. Fenomena ini menunjukkan bahwa penguasaan kaidah pembentukan kata dalam bahasa Indonesia belum sepenuhnya tercermin dalam praktik penulisan ilmiah. Penelitian ini merumuskan permasalahan mengenai bagaimana bentuk-bentuk ke…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan lembar kerja siswa elektronik menggunakan website interaktif LiveWorksheets yang handal, bermanfaat, dan efisien terhadap materi yang dihasilkan. Jenis penelitian dan pengembangan (R&D) ini mencoba menciptakan produk lembar kerja siswa elektronik. Pengembangan pembelajaran berbasis tugas LiveWorksheet dilakukan dengan menggunakan desain pen…
Penentuan status ekonomi siswa di SMA Negeri 1 Pangean yang masih dilakukan secara manual berpotensi menghasilkan penilaian yang tidak konsisten dan bersifat subjektif. Penelitian ini menerapkan algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) untuk mengklasifikasikan status ekonomi 1.456 siswa ke dalam kategori Miskin dan Tidak Miskin menggunakan enam atribut, yaitu pendapatan keluarga, jumlah tanggungan, p…