Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi metode show and tell dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII di SMP YLPI Perhentian Marpoyan. Urgensi penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan siswa dalam mengekspresikan diri secara lisan dalam bahasa Arab, sehingga diperlukan metode pembelajaran yang interaktif dan sesuai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kua…