Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan dari pengembangan bahan ajar berbantuan Autograph pada materi geometri transformasi untuk meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik fase D. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) yang menggunakan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Ins…