Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I SD Negeri 66 Pekanbaru melalui penggunaan media buku cerita bergambar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas I SD Negeri 66 Pekanbaru. T…
Keterampilan membaca merupakan kemampuan dasar yang penting dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, namun banyak siswa masih mengalami kesulitan memahami isi bacaan akibat rendahnya minat dan konsentrasi membaca. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan keterampilan membaca siswa kelas IV melalui penerapan metode SQ3R berbasis audio visual di SDN…
EFEKTIVITAS METODE READING GUIDE TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS VIII MTS PONDOK PESANTREN BAHRUL’ULUM AL-ISLAMY PANTAI RAJA”. MUHAMMAD RIDWAN 182710357 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan metode Reading Guide terhadap keterampilan membaca siswa kelas VIII MTs Pondok Pesantren Bahrul’ulum Al-Islamy Pantai Raja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitati…
HUBUNGAN PENGUASAAN KOSA KATA DENGAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS ARAB SISWA WANITA PESANTREN UMMU SULAIM PEKANBARU Leni Oktavia 202710131 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan membaca teks berbahasa Arab pada santri kelas X di Pondok Pesantren Ummu Sulaim. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasiona…
ABSTARAK PENGARUH METODE HEUTAGOGI TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMP IT AL FITYAH PEKANBARU ARI MARDIANTO 182410102 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan membaca AlQur’an peserta didik SMP Al Fityah Pekanbaru. Metode heutagogi merupakan sebuah metode pembelajaran antara guru dan siswa saling belajar. Walau t…
PERMASALAHAN KETERAMPILAN MEMBACA PELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM 2 PEKANBARU Tujuan dalam penelitian ini mengkaji untuk mendeskripsikan masalah dan solusi mengatasi keterampilan membaca pada mata pelajaran bahasa Arab siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik…