pengaruh gaya inovatif mengajar guru terhadap hasil belajar siswa kelas XII di Madrasah Aliyah (MA) Al-Ikhwan Pekanbaru, serta menganalisis kontribusi gaya inovatif mengajar dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian terdiri atas peserta didik Kelas XII MA Al-Ikhwan Pekanbaru, dengan jumlah samp…