Masalah dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran diferensiasi yang masih belum terlihat dalam proses pembelajaran di SDN 09 Empang Pandan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran diferensiasi dalam Pendidikan Pancasila, serta hambatan dan faktor yang mendukung atau menghambat pelaksanaannya di SDN 09 Empang Pandan. Hasil penelitian ini diharapkan memiliki…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas II SDN 94 Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, masing-masing meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melal…
PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA KELAS 1 MELALUI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SDN 09 EMPANG PANDAN Hilal Abdi Nugroho NPM. 206910117 Email : [email protected] ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran diferensiasi yang masih belum terlihat dalam proses pembelajaran di SDN 09 Empang Pandan. Penelitian ini…
PENGARUH MODEL SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA MATERI POLA HIDUP GOTONG ROYONG KELAS IV SD NEGERI 115 PEKANBARU Rafina Dinda Ramadani NPM.206910453 Email : [email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model snowball throwing terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran pendidikan pancasil…
Kurangnya tertanam karakter tanggung jawab pada diri siswa kelas IV yang dibuktikan dengan ketidak tepatan dalam mengumpulkan tugas, tidak melaksanakan piket, dan tidak mematuhi tata tertib sehingga menjadi perhatian penting untuk memecahkan permasalahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penguatan nilai karakter tanggung jawab melalui pembelajaran pendidikan pancasila yang…