Filter by
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Akhlak Islami Peserta Didik Di Madrasah…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan akhlak islami peserta didik Madrasah Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru dan diberikan solusi pola asuh orang tua. Akhlak islami sangat penting karena berfungsi sebagai kerangka penilaian atas tindakan manusia, baik secara pribadi maupun saat berhubungan dengan Allah, sesama manusia, hewan, malaikat, jin, maupun lingkungan sekitar. Penelitia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410249
- Collation
- i, 68 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 306.874 Naj p
PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VI SEKOL…
ABSTRAK PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR 006 RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU ALI TOAT NPM: 222410145 Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan karakter religius siswa kelas VI di SDN 006 Rambah Kabupaten Rokan Hulu dan diberikan solusi pola asuh otoritatif. Karakter religius memegang peranan penting bagi siswa karena dapat membimbing mer…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410145
- Collation
- i, 57 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 155.2 Ali p
"HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA REMAJA …
Remaja Generasi Z menghadapi berbagai tantangan dalam proses belajar akibat pesatnya perkembangan teknologi digital yang memudahkan akses informasi, namun juga meningkatkan distraksi serta kebiasaan menunda tugas. Kondisi tersebut menuntut remaja memiliki kemandirian belajar agar mampu mengatur proses belajar, mengambil keputusan, dan bertanggung jawab terhadap tugas akademiknya. Salah satu fak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110252
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 155.5 Nit H
Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dengan Self-Esteem Pada Generasi Z
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan self-esteem pada Generasi Z. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 104 responden Generasi Z berusia 18–25 tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) dan Parental Author…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110017
- Collation
- i, 60 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 305.2 Adi h
Gambaran Pola Asuh Permisif pada Remaja di SMP YLPI Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai pola asuh permisif pada remaja di SMP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menggali informasi tentang pola asuh permisif, faktor-faktor penyebabnya, dampaknya, serta bentuk pola asuh yang ideal. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi terhadap orang tua, guru, serta remaja …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 198110119
- Collation
- i, 278 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 155.5 Sit g
GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA PADA REMAJA PENGGUNA NARKOBA DI PUSAT REHABILITA…
Remaja yang terlibat dalam penggunaan narkoba disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya yaitu pola asuh orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu Gambaran pola asuh orang tua dipusat rehabilitasi solid dan gemuni di Pekanbaru. Teknik sampling yang digunakan Teknik incidental sampling. Penelitian ini melibatkan 50 orang pengguna narkoba. Penelitian dilakukan di tempat rehabilit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 218110051
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 306.874 Zah G
Hubungan Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Resiliensi Pada Mahasiswa Pera…
Mahasiswa perantau Universitas Islam Riau (UIR) menghadapi berbagai tantangan seperti tekanan akademik, kesepian, dan tuntutan kemandirian, sehingga resiliensi menjadi faktor penting dalam penyesuaian diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis dengan resiliensi pada mahasiswa perantau. Penelitian kuantitatif korelasional ini melibatkan 103 mahasiswa dan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110334
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 158.2 Ism H
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS N…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan akhlak siswa yang terjadi pada siswa kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bengkalis. Salah satu permasalahan yang ada yaitu terdapat sebagian siswa yang tidak memperhatikan gurunya di depan malahan mereka ribut di belakang, selain itu juga ada siswa yang tidak jujur dalam melaksanakan tugas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Ting…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410331
- Collation
- i, 70 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 306.874 Ris p
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Identitas Sosial Pada Remaja Putri Peng…
Identitas sosial adalah suatu konsep seorang individu tentang identitas dirinya sebagai bagian dari kelompoknya, dan membandingkan dengan kelompok lain. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap identitas sosial pada remaja putri pengguna vape di Pekanbaru. Subjek penelitian ini berjumlah 139 orang, populasi tidak diketahui jumlah pastinya, dan dengan kri…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 198110059
- Collation
- 102 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 173
Hubungan Antara Pola Asuh Permisif Dengan Gaya Hidup Hedonis Pada Remaja SMA …
Pola asuh permisif adalah pola asuh yang pada umumnya akan memberikan kesempatan kepada anak untuk melakukan segala hal kecuali hal tersebut tidak terlalu membantu perkembangan kepribadian anak. Pola asuh permisif akan sangat mempengaruhi gaya hidup hedonis pada remaja karena menciptakan kepribadian yang impulsive, agresif, arogan, dan belum matang secara sosial. Keluarga memegang peranan terbe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 178110228
- Collation
- i,54 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography