Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di SDN 170 Pekanbaru yang mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan telaah dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru kelas IV, dan siswa kelas …
Sistem pendidikan Indonesia sedang mengalami tantangan baru yang disebabkan karena adanya wabah virus corona yang menyebabkan seluruh sistem pembelajaran di lembaga pendidikan dialihkan kepada metode pembelajaran online atau dalam jaringan (daring). Hal ini maka menteri pendidikan memberikan sebuah kebijakan tentang pembelajaran daring dan masing-masing sekolah harus menerapkan kebijakan terseb…
Survey Proses Pembelajaran Penjas Adaptif Anak Tuna Grahita Di SLB Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui survey proses pembelajaran penjas adaptif anak tuna grahita di SLB Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis survei dengan menggunakan angket sebagai instrumennya. Populasi pada penelitian ini adalah guru penjas Adaptif Anak…
Survei Proses Pembelajaran PENJAS Anak Tuna Rungu di SLB Pekanbaru Riau Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui survei proses pembelajaran penjas Anak Tuna Rungu di SLB Pekanbaru Riau. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis survei dengan menggunakan angket sebagai instrumennya. Populasi pada penelitian ini adalah guru penjas Anak Tuna Rungu di SLB Pek…
Sembara, 2024. Hubungan Fasilitas Olahraga Terhadap Minat Siswa Dalam Proses Pembelajaran Penjas di SMPN 25 Kota Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan fasilitas olahraga terhadap minat siswa dalam proses pembelajaran penjas di SMPN 25 Kota Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII S…
Kinerja guru mempunyai spesifikasi tertentu. Kinerja guru dapat dilihat dan diukur berdasarkan spesifikasi atau kriteria kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap guru. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu guru SMP Kecamatan Pasir Penyu masih banyak yang belum menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi. Penggunaan metode ceramah yang diberikan oleh guru sebagai metode yang selalu dipak…
HAMBATAN-HAMBATAN CALON GURU BIOLOGI DI UNIVERSITAS ISLAM RIAU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA SAAT PELAKSANAAN KPLP TAHUN AJARAN 2022/2023 NURUL HAYATI NPM. 166510776 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruuan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Mellisa, S.Pd., M.P ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan-hambatan calon guru Biologi di Unive…
ABSTRAK PROSES PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KURIKULUM MERDEKA KELAS X DI SMAN 1 TUALANG DESA PERAWANG BARAT KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK PROVINSI RIAU DINA SETIARINI NPM : 196710594 Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui tentang pembelajaran Seni Budaya di Kelas X SMA Negeri 1 Tualang Tahun Ajaran 2023/2024. Teori yang digunakan pada penulisan ini adalah teori dari Oemar Hamalik. Pende…
Perubahan kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka menimbulkan perubahan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbandingan proses pembelajaran kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka di SDN 131 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan naratif. Sumber penelitian ini ialah kepala sekolah, pendidik kurikulum 2013 dan kurikulum merd…
Skripsi ini membahas tentang Guru Pada Proses Pembelajaran Dalam Jaringan dan Luar Jaringan di RA Mutiara Hati Desa Sungai Petai Kecamatan Kampar Kiri Hilir yaitu mengenai peran guru pada proses pembelajaran dalam jaringan di RA Mutiara Hati Desa Sungai Petai Kecamatan Kampar Kiri Hilir, serta melihat peran guru pada proses pembelajaran dengan luar jaringan di RA Mutiara Hati Desa Sungai Petai …